هناك آراء متناقضة ف هذا الأمر، النظرية الأولى تقول أن البدء في تعليم اللغة الانجليزية للاطفال في سن متأخر أفضل نسبيًا وقد تم تحديده اما بين العاشرة والثانية عشرة.
سبب ذلك هو حتى لا يكون هناك مجال لكي ينسى الطفل لغته الأم بالإضافة إلى أن التعليم قبل هذا السن يكون بطيء جدّا وغير مُجدي ولا يعتبر “تعليم” بالمعنى المفهوم بل اكتساب اللغة عبر اتقان مفرداتها ومعانيها.
أما أصحاب النظرية الثانية فإنها تؤيد تعليم اللغة الانجليزية للاطفال في مرحلة مبكرة لأنه في هذا السِن يعتبر أقدر على الفصل بين لغته الأصلية واللغة الجديدة
كما أن قدراته العقلية واللغوية تنمو وتتطور بمجرد إدراج اللغة الجديدة في حياته ولذلك فإن السن المثالي في هذه النظرية يكون ما بين الثالثة والخامسة.
أما الفيّصل بين المدرستين فيعود إلى عوامل أخرى تحسم هذا الجدل وهو الظروف المحيطة والبلد المتواجد بها الطفل وإجادة الوالدين لهذه اللغة، وما نراه الآن هو مزج ما بين إكساب الطفل اللغة في مرحلة مبكرة ثم البدء بالتدريج في تعليمه القواعد بطرق أكثر احترافية.
تقدم مدارس رواد الخليج برنامج بينجو التعليمي للغة الإنجليزية بالتعاون مع جامعة كينجستون بالمملكة المتحدة والمعتمد في عشرين دولة حول العالم، والذي يحرص على التدرج في أساليب تعليم اللغة الإنجليزية بما يتماشى مع أحدث النظريات الحديثة.
